five2week教育分享

初中数学每日一题:

解直角三角形的应用——测量旗杆高度

题目：学校操场上竖立着一根旗杆，小明站在旗杆正下方的某一点A处，他测得旗杆顶端B点的仰角为30°。然后，他向旗杆方向走了10米到达点C处，再次测得B点的仰角为45°。小明的身高忽略不计，求旗杆的高度。

解题步骤：

知识点总结：

挑战与思考：

如果小明在移动过程中，不是直接走向旗杆，而是沿着与旗杆成一定角度的直线行走，那么应该如何调整解题步骤？

每日一题，享受解题的乐趣！

​